Assistente de Atividades - Recreação - TEMPORADA (Hotel Sesc Cacupé)
SESC - Serviço Social do Comércio · Florianópolis, SC, BR
Venha fazer parte da equipe Sesc! Olá, que bom ter você por aqui! Estamos em busca de pessoas talentosas, com energia e vontade de transformar vidas por meio do nosso trabalho. No Sesc, nossa missão é promover qualidade de vida para trabalhadores do comércio, seus familiares e toda a sociedade. Fazemos isso por meio de ações socioeducativas em saúde, educação, cultura, lazer e assistência. **Aqui, valorizamos:** ✨ Acolhimento ✨ Integridade ✨ Respeito à diversidade ✨ Excelência ✨ Sustentabilidade ✨ Inovação Se você se identifica com esses valores e gosta de encarar desafios com entusiasmo, essa vaga pode ser a sua próxima grande oportunidade! **Sobre a vaga :****Formação exigida:** Ensino médio completo **Requisitos e preferências:** Experiência com atividades recreativas e/ou culturais direcionadas a crianças, adultos e idosos. Afinidade para trabalhar com eventos e com programações direcionadas a família. **O que você fará no dia a dia:** Elaborar, desenvolver e executar atividades lúdicas e educativas relacionados aos conteúdos: fisico\-recreativos, artístico\-recreativos, socio\-culturais e cognitivos, contribuindo para a promoção do lazer e valorização do brincar dentro da hotelaria. ⏰ Carga horária 44h semanais 6x1 Contrato para TEMPORADA Importante ter disponibilidade para trabalhar aos finais de semana! Salário e benefícios **Salário:** R$ 3\.681,00 **Benefícios que fazem a diferença:** ✅ Vale\-alimentação/Refeição ✅Seguro de vida ✅ Programa de Incentivo a Qualidade de Vida ✅ Descontos nas atividades do Sesc (Odontologia, Educação, Academia, Restaurante, Hotéis e muito mais) Referências bibliográficas ARRUDA, L. S. G.; ISAYAMA, H. F. O mercado de trabalho no contexto do lazer e da recreação: uma análise sobre o campo de atuação profissional. Conexões, Campinas, v. 19, p. e021005, 2021\. Disponível em: (https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8659902\)(https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/conexoes/article/view/8659902\) AWAD, H. Z. A.; PIMENTEL, G. G. A. Atividades recreativas para a vida toda: proposição de um modelo para ação e reflexão da recreação. In: MOREIRA, E. C.; PEREIRA, R. S.; RIVERDITO, R. S. Esporte e lazer para a vida: do direito à experiência vivida. Várzea Paulista: Fontoura, 2025\. p. 103\-119\. Disponível em: (http://www.editorafontoura.com.br/livros\-digitais/ELV\-do\-direito\-digital.pdf)(http://www.editorafontoura.com.br/livros\-digitais/ELV\-do\-direito\-digital.pdf) BRASIL. Ministério do Esporte. Secretaria Nacional de Paradesporto. Guia de atividade física para pessoas com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA). Ministério do Esporte, Secretaria Nacional de Paradesporto, Diretoria de Projetos Paradesportivos. Brasília: Ministério do Esporte, 2025\. Disponível em: (https://www.gov.br/esporte/pt\-br/noticias\-e\-conteudos/esporte/copy\\\\\\\_of\\\\\\\_GuiadeAtividadeFsica\\\\\\\_NOVADIAGRAMAO.pdf)(https://www.gov.br/esporte/pt\-br/noticias\-e\-conteudos/esporte/copy%5C\_of%5C\_GuiadeAtividadeFsica%5C\_NOVADIAGRAMAO.pdf) CAMARGO, L. O. de L. Lazer, concepções e significados. Licere, Belo Horizonte, v. 1, n. 1, p. 28\-36, set. 1998\. Disponível em: (https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/1554\)(https://periodicos.ufmg.br/index.php/licere/article/view/1554\) de MOURA, E. S.; de OLIVEIRA, M. A. M. A influência da gestão do líder na motivação da equipe. South American Development Society Journal, São Paulo, v. 2, n. 5, p. 58\-74, mar. 2017\. Disponível em: (https://sadsj.org/index.php/revista/article/view/39\)(https://sadsj.org/index.php/revista/article/view/39\) FERREIRA, E. J. dos S. I.; et al. Motivação aplicada em gestão de projetos. ENIAC Pesquisa, Guarulhos, v. 1, n. 2, p. 115\-123, jul./dez. 2012\. Disponível em: (https://doi.org/10\.22567/rep.v1i2\.63\)(https://doi.org/10\.22567/rep.v1i2\.63\) FIGUEIREDO, J. P.; et al. Family relations during adventure in nature activities. Journal of Adventure Education \& Outdoor Learning, Reino Unido, v. 24, n. 4, p. 629\-641, apr. 2023\. Disponível em: (https://doi.org/10\.1080/14729679\.2023\.2196637\)(https://doi.org/10\.1080/14729679\.2023\.2196637\) **FIGUEIREDO, J. P.; et al. ChatGPT e os estudos do lazer:** uma análise sob a perspectiva da inteligência artificial e suas implicações. Revista Brasileira de Estudos do Lazer, Belo Horizonte, v.11, n.1, p. 1\-23, jan./abr. 2024\. Disponível em: (https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/48833\)(https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/48833\) GALANTE, R.; AMARAL, S. C. F. Joffre Dumazedier e o Centro de Estudos do Lazer do Sesc São Paulo. Motricidades: Rev. SPQMH, v. 5, n. 3, p. 279\-293, set./dez. 2021\. Disponível em: (http://dx.doi.org/10\.29181/2594\-6463\-2021\-v5\-n3\-p279\-293\)(http://dx.doi.org/10\.29181/2594\-6463\-2021\-v5\-n3\-p279\-293\) GASPAR, D. J.; et al. Liderança e inteligência emocional na recreação hoteleira. Coleção Pesquisa em Educação Física, Várzea Paulista, v. 16, n. 1, p. 69\-