Que tal trabalhar numa empresa que está **revolucionando** a educação no Brasil e no mundo? Um ambiente de trabalho amigável, com uma estrutura incrível, ótima localização e colegas de trabalho de várias partes do globo! Prazer, somos a **Escola Concept, referência na cidade de Ribeirão Preto/SP**! Uma escola bilíngue, internacional e que oferece os segmentos de educação infantil, fundamental e médio. Aqui, educamos diversos cidadãos por meio de uma **educação academicamente rigorosa, desafiadora e global.** Reconhecemos que as crianças e adolescentes precisam aprender a assumir riscos e serem arquitetos de suas próprias jornadas. Para isso, contamos com uma equipe cosmopolita, engajada, muito qualificada e **apaixonada por educação**! No momento, estamos procurando educadores bilíngues focados no ensino da língua inglesa,com experiência em escolas internacionais no Ensino Fundamental I. Se você é flexível, inovador, proativo, comprometido com o trabalho em equipe e se adapta facilmente às mudanças, você é o tipo de professor que estamos procurando. Somos uma equipe que acredita na educação como trabalho em equipe, onde apenas uma colaboração eficaz entre professores e gerência, e a escola e suas famílias podem fornecer o apoio necessário aos estudantes para o seu desenvolvimento. Se identificou? Que tal unir\-se ao nosso time? Descubra mais sobre as características dessa posição abaixo e boa sorte! **Responsabilidades e atribuições** * **Conduzir as investigações no Ateliê:** Facilitar encontros no espaço do Ateliê e nas salas, oferecendo proposições e provocações que estimulem a pesquisa estética, o pensamento crítico, a imaginação e a expressão da criança pequena. * **Nutrir as 100 Linguagens da Criança:** Oferecer rica variedade de materiais — elementos da natureza, materiais de reuso (*loose parts*), tintas, argila, luz e sombra (mesas de luz, retroprojetores), construção e mídias digitais levemente integradas —, favorecendo diferentes formas de investigar e representar o mundo. * **Pesquisar e cocriar com os Educadores:** Atuar em forte parceria pedagógica com os professores titulares (Head Teachers) e assistentes na escuta das hipóteses das crianças, no planejamento de projetos investigativos e no desenho de ambientes como "terceiro educador". * **Realizar a Documentação Pedagógica:** Registrar minuciosamente as pesquisas das crianças por meio de fotografias, vídeos, anotações de falas e transcrições de diálogos. Transformar esses registros em painéis visuais, diários de bordo e narrativas pedagógicas que tornem a aprendizagem visível para crianças, educadores e famílias. * **Gestão estética e cuidado com o Ateliê:** Manter o Ateliê e os microateliês organizados, esteticamente instigantes, seguros e acolhedores, curando e higienizando materiais de forma sustentável e convidativa. * **Promover o encantamento e a escuta atenta:** Acolher os tempos e os ritmos da infância, valorizando o erro como parte do processo criativo, o maravilhamento e o protagonismo infantil em todas as etapas das investigações. * **Desenvolver sua prática e comunidade:** Participar de reuniões de planejamento pedagógico, formações sobre a abordagem de Reggio Emilia, encontros com famílias e mostras de documentação da aprendizagem. **Requisitos e qualificações** * **Formação Superior completa:** Licenciatura ou Bacharelado em Artes Visuais, Pedagogia, Design, Arquitetura, História da Arte ou áreas correlatas com forte vivência na Educação Infantil. * **Aprofundamento na Abordagem de Reggio Emilia:** Domínio conceitual e prático dos princípios reggianos (o Ateliê, o Atelierista, a Documentação Pedagógica, o Ambiente como 3º Educador e as 100 Linguagens). * **Inglês fluente:** Imprescindível para a mediação no cotidiano da escola, elaboração de documentações pedagógicas e participação ativa na comunidade bilíngue. * **Sensibilidade estética e repertório de materiais:** Experiência prática no manuseio e curadoria de materiais não estruturados (*loose parts*), técnicas plásticas, argila, projeções de luz e materiais expressivos diversos. * **Capacidade de Documentação Pedagógica:** Habilidade fotográfica, de síntese textual e de diagramação/registro visual para elaborar relatórios e narrativas que visibilizem as pesquisas das crianças. * **Competências socioemocionais:** Escuta atenta, empatia, sensibilidade ao ritmo da infância, forte capacidade de trabalho em equipe, organização estética e flexibilidade. **Informações adicionais** * Assistência Médica; * Assistência Odontológica; * TotalPass; * Cartão Swile (Flexível para Alimentação ou Restaurante); * Vale Transporte; * SESC; * Unidade de Emergência Móvel; * Seguro de Vida; Vale transporte; * PLR; * Descontos em Farmácias; * Parceria com a UniDomBosco; Com seis décadas de pioneirismo no cenário educacional, o Grupo SEB estabeleceu\-se como uma comunidade global, vibrante e multicultural, pautada pela excelência em educação. Formamos uma rede composta por mais de 7 mil agentes de